Materi Bahasa Inggris SD Kelas 1 Terlengkap | Kurikulum Merdeka

Pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat SD kelas 1 di Indonesia tidak diwajibkan secara nasional oleh kurikulum pemerintah, namun banyak sekolah, terutama sekolah-sekolah swasta dan beberapa sekolah negeri di kota-kota besar, memasukkan Bahasa Inggris sebagai bagian dari kurikulum mereka.

Secara keseluruhan, meskipun tidak diwajibkan, belajar Bahasa Inggris sejak dini dapat memberikan banyak manfaat jika diimplementasikan dengan baik dan sesuai dengan kemampuan serta kebutuhan siswa.

Pada kesempatan kali ini, kami telah merangkum materi bahasa inggris kelas 1 SD untuk diajarkan:

Materi Bahasa Inggris Semester Ganjil SD Kelas 1

Alphabet / Letter (Huruf)

Berikut adalah beberapa materi tentang alphabet atau huruf untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Introduction to Letters (Pengenalan Huruf) / Mengenalkan 26 huruf alfabet (A-Z).

Alpabet	Cara Baca
A	ei
B	bi
C	si
D	di
E	i
F	ef
G	gi
H	eich
I	ai
J	jei
K	kei
L	el
M	em
N	en
O	ou
P	pi
Q	kyu
R	ar
S	es
T	ti
U	yu
V	vi
W	dabelyu
X	ex
Y	wai
Z	zet/zee

Menyebutkan nama setiap huruf / Mengajarkan bunyi masing-masing huruf (phonics).

Membaca huruf besar (capital letters) dan huruf kecil (lowercase letters).

• Letter Sounds (Bunyi Huruf).
• Contoh: A /æ/ seperti pada kata "apple", B /b/ seperti pada kata "ball".

Letter Recognition (Pengakuan Huruf)

• Mengidentifikasi huruf dalam berbagai konteks (flashcards, poster alfabet, dll).
• Latihan mencocokkan huruf besar dengan huruf kecil.

Writing Letters (Menulis Huruf)

• Latihan menulis huruf besar dan kecil.
• Menulis huruf mengikuti garis putus-putus untuk membantu kontrol tangan.

Letter Order (Urutan Huruf)

• Menghafal urutan alfabet dari A sampai Z.
• Latihan menyusun huruf dalam urutan yang benar.

Alphabet Songs (Lagu Alfabet)

• Menggunakan lagu untuk membantu menghafal urutan dan bunyi huruf.
• Contoh: "ABC Song".

Letter Games (Permainan Huruf)

• Bermain permainan seperti bingo huruf, puzzle huruf, atau teka-teki alfabet untuk membuat belajar lebih menyenangkan.

Letter Association (Asosiasi Huruf)

• Menghubungkan setiap huruf dengan gambar atau kata yang dimulai dengan huruf tersebut.
• Contoh: A untuk Apple, B untuk Ball, C untuk Cat.

Reading Simple Words (Membaca Kata Sederhana)

• Mengenalkan kata-kata sederhana yang mudah dibaca seperti "cat", "dog", "hat", "bat".
• Menggunakan flashcards atau buku cerita sederhana untuk latihan membaca.

Aktivitas dan latihan ini dapat membantu siswa kelas 1 SD dalam mengenal dan memahami huruf-huruf dalam Bahasa Inggris dengan lebih baik.

Animals (Hewan)

Berikut adalah beberapa materi tentang hewan untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Introduction to Animals (Pengenalan Hewan)

Common Animals (Hewan Umum)

Mengenalkan hewan-hewan yang sering ditemui, seperti cat (kucing), dog (anjing), bird (burung), fish (ikan), cow (sapi), sheep (domba), horse (kuda).

Categories of Animals (Kategori Hewan)

Pets (Hewan Peliharaan)

• Contoh: cat (kucing), dog (anjing), rabbit (kelinci), fish (ikan).
• Diskusi tentang hewan yang bisa dipelihara di rumah.

Farm Animals (Hewan Ternak)

• Contoh: cow (sapi), sheep (domba), chicken (ayam), pig (babi).
• Penjelasan tentang hewan-hewan yang ada di peternakan.

Wild Animals (Hewan Liar)

• Contoh: lion (singa), tiger (harimau), elephant (gajah), monkey (monyet).
• Penjelasan tentang hewan-hewan yang hidup di alam liar atau hutan.

Aquatic Animals (Hewan Air)

• Contoh: fish (ikan), dolphin (lumba-lumba), shark (hiu), octopus (gurita).
• Penjelasan tentang hewan-hewan yang hidup di air.

Animal Sounds (Bunyi Hewan)

• Sounds of Animals (Bunyi Hewan)
• Contoh: cat meows (kucing mengeong), dog barks (anjing menggonggong), cow moos (sapi melenguh).
• Aktivitas menirukan suara-suara hewan.

Describing Animals (Deskripsi Hewan)

• Animal Body Parts (Bagian Tubuh Hewan)
• Contoh: tail (ekor), wings (sayap), beak (paruh), fur (bulu).
• Menunjuk dan mendeskripsikan bagian-bagian tubuh hewan.

Animal Characteristics (Karakteristik Hewan)

• Contoh: big (besar), small (kecil), fast (cepat), slow (lambat).
• Latihan mendeskripsikan hewan berdasarkan ukuran, kecepatan, dan lain-lain.

Learning Activities (Aktivitas Pembelajaran)

• Animal Flashcards (Kartu Hewan)
• Menggunakan kartu bergambar hewan untuk mengenalkan nama-nama hewan dalam Bahasa Inggris.

Animal Songs (Lagu Hewan)

• Menyanyikan lagu-lagu anak tentang hewan, seperti "Old MacDonald Had a Farm".
• Animal Stories (Cerita Hewan)

Membaca cerita pendek atau buku cerita bergambar tentang hewan.

• Animal Drawing (Menggambar Hewan)
• Aktivitas menggambar dan mewarnai hewan-hewan yang dipelajari.

Animal Games (Permainan Hewan)

• Bermain permainan seperti "Guess the Animal" atau "Animal Matching Game" untuk membuat belajar lebih menyenangkan.
• Aktivitas-aktivitas ini akan membantu siswa kelas 1 SD mengenal berbagai macam hewan dan memahami kata-kata yang berkaitan dengan hewan dalam Bahasa Inggris.

Numbers (Nomor)

Berikut adalah beberapa materi tentang angka atau nomor untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Introduction to Numbers (Pengenalan Angka)

Pengenalan angka adalah langkah penting dalam pendidikan anak-anak, membantu mereka memahami konsep dasar matematika.

Counting (Menghitung)

• Menghitung dari 1 sampai 20.
• Menyebutkan angka-angka dalam urutan yang benar.

Number Recognition (Pengakuan Angka)

• Mengenal angka dari 1 sampai 20.
• Menyebutkan nama setiap angka dalam Bahasa Inggris.
• Writing Numbers (Menulis Angka)
• Writing Practice (Latihan Menulis)

Latihan menulis angka 1 sampai 20.

• Menulis angka mengikuti garis putus-putus untuk membantu kontrol tangan.
• Understanding Quantity (Memahami Kuantitas)
• Counting Objects (Menghitung Benda)
• Menghitung jumlah benda dalam gambar.
• Latihan menghitung benda nyata seperti pensil, buku, atau mainan.

Number Matching (Mencocokkan Angka)

• Mencocokkan angka dengan jumlah benda yang sesuai.
• Latihan mencocokkan kartu angka dengan kartu gambar yang sesuai.
• Basic Math Concepts (Konsep Matematika Dasar)

Simple Addition (Penjumlahan Sederhana)

• Mengenalkan konsep penjumlahan dengan angka kecil.
• Latihan penjumlahan menggunakan benda nyata atau gambar.

Simple Subtraction (Pengurangan Sederhana)

• Mengenalkan konsep pengurangan dengan angka kecil.
• Latihan pengurangan menggunakan benda nyata atau gambar.

Fun Activities (Aktivitas Menyenangkan)

• Number Songs (Lagu Angka)
• Menyanyikan lagu-lagu anak tentang angka, seperti "One, Two, Buckle My Shoe".

Number Games (Permainan Angka)

• Bermain permainan seperti "Number Bingo" atau "Hopscotch" dengan angka.
• Permainan mencocokkan angka dengan gambar atau benda.

Number Flashcards (Kartu Angka)

• Menggunakan kartu bergambar angka untuk mengenalkan angka dalam Bahasa Inggris.

Number Stories (Cerita Angka)

• Membaca cerita pendek atau buku cerita bergambar yang melibatkan angka.

Number Puzzles (Teka-Teki Angka)

• Menggunakan teka-teki atau puzzle untuk membantu anak memahami angka dan kuantitas.

Advanced Counting (Penghitungan Lanjutan)

• Counting by Twos, Fives, and Tens (Menghitung dengan Kelipatan Dua, Lima, dan Sepuluh)
• Latihan menghitung dengan kelipatan dua, lima, dan sepuluh untuk mengenalkan konsep dasar pengelompokan.

Dengan aktivitas-aktivitas ini, siswa kelas 1 SD dapat belajar angka dalam Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

Colors (Warna)

Berikut adalah beberapa materi tentang warna untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Introduction to Colors (Pengenalan Warna)

Basic Colors (Warna Dasar)

• Mengenalkan warna-warna dasar seperti red (merah), blue (biru), yellow (kuning), green (hijau), black (hitam), white (putih), orange (oranye), purple (ungu), brown (cokelat), dan pink (merah muda).

Color Names (Nama Warna)

• Mengajarkan nama-nama warna dalam Bahasa Inggris.
• Menyebutkan dan mengenali warna-warna tersebut dalam berbagai konteks.

Color Recognition (Pengakuan Warna)

• Color Flashcards (Kartu Warna)
• Menggunakan kartu bergambar warna untuk membantu anak mengenali dan menyebutkan nama warna.

Color Matching (Mencocokkan Warna)

• Latihan mencocokkan benda dengan warna yang sesuai.
• Aktivitas mencocokkan kartu warna dengan benda nyata atau gambar.

Describing Colors (Mendeskripsikan Warna)

• Objects and Colors (Benda dan Warna)
• Mengidentifikasi warna-warna benda sehari-hari.
• Latihan mendeskripsikan benda berdasarkan warnanya, seperti "The apple is red" atau "The sky is blue".

Fun Activities (Aktivitas Menyenangkan)

Coloring Activities (Aktivitas Mewarnai)

• Mewarnai gambar dengan warna yang sesuai.
• Aktivitas mewarnai sesuai petunjuk warna yang diberikan.

Color Songs (Lagu Warna)

• Menyanyikan lagu-lagu anak tentang warna, seperti "Red, Yellow, Green, Blue".

Color Games (Permainan Warna)

• Bermain permainan seperti "Color Bingo" atau "I Spy with My Little Eye" dengan warna.
• Permainan mencari benda-benda dengan warna tertentu di sekitar ruangan atau taman bermain.

Color Sorting (Mengelompokkan Warna)

• Mengelompokkan benda berdasarkan warnanya.
• Aktivitas mengelompokkan benda kecil seperti kancing atau balok mainan sesuai warna.

Advanced Color Activities (Aktivitas Warna Lanjutan)

Mixing Colors (Mencampur Warna)

• Mengenalkan konsep pencampuran warna dasar untuk menghasilkan warna baru.
• Aktivitas mencampur cat atau pewarna untuk melihat hasil warna campuran.

Color Scavenger Hunt (Berburu Warna)

• Aktivitas mencari benda dengan warna tertentu di lingkungan sekitar.
• Menyusun daftar benda-benda dengan warna yang berbeda.

Story Time with Colors (Cerita dengan Warna)

• Membaca cerita atau buku bergambar yang menonjolkan warna.
• Diskusi tentang warna-warna yang muncul dalam cerita tersebut.

Dengan aktivitas-aktivitas ini, siswa kelas 1 SD dapat belajar mengenali dan memahami warna dalam Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

Part of Body (Anggota Badan)

Berikut adalah beberapa materi tentang anggota badan untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Introduction to Body Parts (Pengenalan Anggota Badan)

Basic Body Parts (Anggota Badan Dasar)

• Mengenalkan bagian-bagian tubuh dasar seperti head (kepala), eyes (mata), ears (telinga), nose (hidung), mouth (mulut), arms (lengan), hands (tangan), legs (kaki), feet (kaki), fingers (jari tangan), toes (jari kaki).

Body Parts Recognition (Pengakuan Anggota Badan)

Body Parts Flashcards (Kartu Anggota Badan)

• Menggunakan kartu bergambar bagian tubuh untuk membantu anak mengenali dan menyebutkan nama-nama anggota badan dalam Bahasa Inggris.

Body Parts Matching (Mencocokkan Anggota Badan)

• Latihan mencocokkan nama bagian tubuh dengan gambar yang sesuai.
• Aktivitas mencocokkan kartu nama bagian tubuh dengan gambar atau dengan bagian tubuh mereka sendiri.

Describing Body Parts (Mendeskripsikan Anggota Badan)

• Functions of Body Parts (Fungsi Anggota Badan)
• Menjelaskan fungsi dasar setiap bagian tubuh, seperti "We see with our eyes" atau "We walk with our legs".

Fun Activities (Aktivitas Menyenangkan)

• Songs about Body Parts (Lagu tentang Anggota Badan)
• Menyanyikan lagu-lagu anak tentang anggota badan, seperti "Head, Shoulders, Knees, and Toes".
• Lagu lain yang bisa digunakan: "If You're Happy and You Know It (Clap Your Hands)".

Body Parts Games (Permainan Anggota Badan)

• Bermain permainan seperti "Simon Says" dengan instruksi menyentuh bagian tubuh tertentu.
• Bermain permainan "Point to the Body Part" di mana guru menyebutkan bagian tubuh dan anak-anak harus menunjukkannya.

Drawing and Labeling (Menggambar dan Melabeli)

• Aktivitas menggambar tubuh manusia dan melabeli bagian-bagian tubuh.
• Latihan melabeli gambar tubuh dengan stiker atau tulisan tangan.

Body Parts Puzzles (Teka-Teki Anggota Badan)

• Menggunakan puzzle tubuh manusia untuk membantu anak-anak mengenali dan mengingat nama bagian-bagian tubuh.

Advanced Activities (Aktivitas Lanjutan)

Story Time with Body Parts (Cerita dengan Anggota Badan)

• Membaca cerita atau buku bergambar yang menonjolkan anggota badan.
• Diskusi tentang bagian-bagian tubuh yang muncul dalam cerita tersebut.

Crafts and Art Projects (Kerajinan dan Proyek Seni)

• Membuat boneka kertas atau kerajinan tangan yang melibatkan anggota badan.
• Aktivitas mewarnai gambar tubuh manusia dan melabeli bagian-bagian tubuhnya.

Interactive Activities (Aktivitas Interaktif)

• Bermain permainan interaktif di komputer atau tablet yang fokus pada pengenalan anggota badan.
• Menggunakan aplikasi edukatif yang membantu anak-anak belajar nama dan fungsi bagian tubuh.

Dengan aktivitas-aktivitas ini, siswa kelas 1 SD dapat belajar mengenali dan memahami bagian-bagian tubuh dalam Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

Materi Bahasa Inggris Semester Ganjil SD Kelas 1

Bedroom (Kamar)

Berikut adalah beberapa materi tentang kamar tidur (bedroom) untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Introduction to Bedroom Items (Pengenalan Benda di Kamar Tidur)

Common Bedroom Items (Benda Umum di Kamar Tidur)

• Mengenalkan benda-benda umum yang ada di kamar tidur seperti bed (tempat tidur), pillow (bantal), blanket (selimut), wardrobe (lemari pakaian), lamp (lampu), chair (kursi), desk (meja), carpet (karpet), window (jendela), door (pintu).

Vocabulary and Recognition (Kosa Kata dan Pengakuan)

Bedroom Flashcards (Kartu Kamar Tidur)

• Menggunakan kartu bergambar benda-benda kamar tidur untuk membantu anak mengenali dan menyebutkan nama benda dalam Bahasa Inggris.

Bedroom Items Matching (Mencocokkan Benda di Kamar Tidur)

• Latihan mencocokkan nama benda dengan gambar yang sesuai.
• Aktivitas mencocokkan kartu nama benda dengan gambar atau benda nyata di kamar tidur.

Describing Bedroom Items (Mendeskripsikan Benda di Kamar Tidur)

• Functions of Bedroom Items (Fungsi Benda di Kamar Tidur)
• Menjelaskan fungsi dasar setiap benda, seperti "We sleep on the bed" atau "We put clothes in the wardrobe".

Fun Activities (Aktivitas Menyenangkan)

• Songs about Bedroom (Lagu tentang Kamar Tidur)
• Menyanyikan lagu-lagu anak yang melibatkan benda-benda di kamar tidur.
• Membuat lagu sederhana yang mencakup nama-nama benda di kamar tidur.

Bedroom Items Games (Permainan Benda di Kamar Tidur)

• Bermain permainan seperti "Simon Says" dengan instruksi menyentuh benda di kamar tidur.
• Bermain permainan "Point to the Bedroom Item" di mana guru menyebutkan benda dan anak-anak harus menunjukkannya.

Drawing and Labeling (Menggambar dan Melabeli)

• Aktivitas menggambar kamar tidur dan melabeli benda-benda di dalamnya.
• Latihan melabeli gambar kamar tidur dengan stiker atau tulisan tangan.

Bedroom Puzzles (Teka-Teki Kamar Tidur)

• Menggunakan puzzle kamar tidur untuk membantu anak-anak mengenali dan mengingat nama benda-benda di kamar tidur.

Advanced Activities (Aktivitas Lanjutan)

Story Time with Bedroom Items (Cerita dengan Benda di Kamar Tidur)

• Membaca cerita atau buku bergambar yang menonjolkan benda-benda di kamar tidur.
• Diskusi tentang benda-benda yang muncul dalam cerita tersebut.

Crafts and Art Projects (Kerajinan dan Proyek Seni)

• Membuat model kamar tidur dari kertas atau karton.
• Aktivitas mewarnai gambar kamar tidur dan melabeli benda-benda di dalamnya.

Interactive Activities (Aktivitas Interaktif)

• Bermain permainan interaktif di komputer atau tablet yang fokus pada pengenalan benda-benda di kamar tidur.
• Menggunakan aplikasi edukatif yang membantu anak-anak belajar nama dan fungsi benda-benda di kamar tidur.

Dengan aktivitas-aktivitas ini, siswa kelas 1 SD dapat belajar mengenali dan memahami benda-benda di kamar tidur dalam Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

Clothes (Pakaian)

Berikut adalah beberapa materi tentang pakaian untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Introduction to Clothes (Pengenalan Pakaian)

Common Clothes (Pakaian Umum)

• Mengenalkan nama-nama pakaian umum seperti shirt (kemeja), pants (celana), dress (gaun), skirt (rok), shorts (celana pendek), socks (kaus kaki), shoes (sepatu), hat (topi), jacket (jaket), sweater (sweter), pajamas (piyama).

Vocabulary and Recognition (Kosa Kata dan Pengakuan)

Clothes Flashcards (Kartu Pakaian)

• Menggunakan kartu bergambar pakaian untuk membantu anak mengenali dan menyebutkan nama pakaian dalam Bahasa Inggris.

Clothes Matching (Mencocokkan Pakaian)

• Latihan mencocokkan nama pakaian dengan gambar yang sesuai.
• Aktivitas mencocokkan kartu nama pakaian dengan gambar atau benda nyata.

Describing Clothes (Mendeskripsikan Pakaian)

Functions and Seasons (Fungsi dan Musim)

• Menjelaskan kapan dan di mana pakaian tertentu dipakai, seperti "We wear a jacket when it's cold" atau "We wear a swimsuit at the beach".
• Diskusi tentang pakaian yang sesuai untuk musim yang berbeda.

Fun Activities (Aktivitas Menyenangkan)

• Songs about Clothes (Lagu tentang Pakaian)
• Menyanyikan lagu-lagu anak yang melibatkan pakaian, seperti "Put On Your Shoes".

Clothes Games (Permainan Pakaian)

• Bermain permainan seperti "Simon Says" dengan instruksi memakai atau menyentuh pakaian tertentu.
• Bermain permainan "Dress Up" di mana anak-anak memilih dan mengenakan pakaian yang disebutkan.

Drawing and Labeling (Menggambar dan Melabeli)

• Aktivitas menggambar orang yang mengenakan berbagai jenis pakaian dan melabeli pakaian tersebut.
• Latihan melabeli gambar pakaian dengan stiker atau tulisan tangan.

Clothes Puzzles (Teka-Teki Pakaian)

• Menggunakan puzzle pakaian untuk membantu anak-anak mengenali dan mengingat nama-nama pakaian.

Advanced Activities (Aktivitas Lanjutan)

Story Time with Clothes (Cerita dengan Pakaian)

• Membaca cerita atau buku bergambar yang menonjolkan pakaian.
• Diskusi tentang pakaian yang muncul dalam cerita tersebut.

Crafts and Art Projects (Kerajinan dan Proyek Seni)

• Membuat boneka kertas atau kerajinan tangan dengan pakaian yang dapat diganti-ganti.
• Aktivitas mewarnai gambar orang yang mengenakan berbagai jenis pakaian.

Interactive Activities (Aktivitas Interaktif)

• Bermain permainan interaktif di komputer atau tablet yang fokus pada pengenalan pakaian.
• Menggunakan aplikasi edukatif yang membantu anak-anak belajar nama dan fungsi pakaian.

Dress Up Activity (Aktivitas Berpakaian)

Dress Up and Role Play (Berpakaian dan Bermain Peran)

• Anak-anak memilih pakaian dari kotak pakaian dan berperan sebagai karakter yang berbeda, seperti dokter, petani, atau guru.
• Diskusi tentang berbagai profesi dan pakaian yang sesuai untuk masing-masing profesi.

Dengan aktivitas-aktivitas ini, siswa kelas 1 SD dapat belajar mengenali dan memahami berbagai jenis pakaian dalam Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

Kitchen (Dapur)

Berikut adalah beberapa materi tentang dapur (kitchen) untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Introduction to Kitchen Items (Pengenalan Benda di Dapur)

Common Kitchen Items (Benda Umum di Dapur)

• Mengenalkan benda-benda umum yang ada di dapur seperti plate (piring), cup (cangkir), spoon (sendok), fork (garpu), knife (pisau), pot (panci), pan (wajan), stove (kompor), refrigerator (kulkas), sink (wastafel), and oven (oven).

Vocabulary and Recognition (Kosa Kata dan Pengakuan)

Kitchen Flashcards (Kartu Dapur)

• Menggunakan kartu bergambar benda-benda dapur untuk membantu anak mengenali dan menyebutkan nama-nama benda dalam Bahasa Inggris.

Kitchen Items Matching (Mencocokkan Benda di Dapur)

• Latihan mencocokkan nama benda dengan gambar yang sesuai.
• Aktivitas mencocokkan kartu nama benda dengan gambar atau benda nyata di dapur.

Describing Kitchen Items (Mendeskripsikan Benda di Dapur)

• Functions of Kitchen Items (Fungsi Benda di Dapur)
• Menjelaskan fungsi dasar setiap benda, seperti "We use a spoon to eat soup" atau "We cook food on the stove".

Fun Activities (Aktivitas Menyenangkan)

• Songs about Kitchen (Lagu tentang Dapur)
• Menyanyikan lagu-lagu anak yang melibatkan benda-benda dapur.
• Membuat lagu sederhana yang mencakup nama-nama benda di dapur.

Kitchen Games (Permainan Dapur)

• Bermain permainan seperti "Simon Says" dengan instruksi menyentuh benda dapur.
• Bermain permainan "I Spy with My Little Eye" dengan benda-benda di dapur.

Drawing and Labeling (Menggambar dan Melabeli)

• Aktivitas menggambar dapur dan melabeli benda-benda di dalamnya.
• Latihan melabeli gambar dapur dengan stiker atau tulisan tangan.

Kitchen Puzzles (Teka-Teki Dapur)

• Menggunakan puzzle dapur untuk membantu anak-anak mengenali dan mengingat nama-nama benda di dapur.

Advanced Activities (Aktivitas Lanjutan)

• Story Time with Kitchen Items (Cerita dengan Benda di Dapur)
• Membaca cerita atau buku bergambar yang menonjolkan benda-benda di dapur.
• Diskusi tentang benda-benda yang muncul dalam cerita tersebut.

Crafts and Art Projects (Kerajinan dan Proyek Seni)

1. Membuat model dapur dari kertas atau karton.
2. Aktivitas mewarnai gambar dapur dan melabeli benda-benda di dalamnya.

Interactive Activities (Aktivitas Interaktif)

• Bermain permainan interaktif di komputer atau tablet yang fokus pada pengenalan benda-benda di dapur.
• Menggunakan aplikasi edukatif yang membantu anak-anak belajar nama dan fungsi benda-benda di dapur.

Cooking and Role Play (Memasak dan Bermain Peran)

Simple Cooking Activity (Aktivitas Memasak Sederhana)

• Melakukan aktivitas memasak sederhana dengan bimbingan orang dewasa, seperti membuat sandwich atau salad.
• Diskusi tentang peran berbagai alat dapur dalam memasak.

Role Play in the Kitchen (Bermain Peran di Dapur)

• Anak-anak bermain peran sebagai koki, pelayan, atau pembeli di dapur.
• Diskusi tentang berbagai pekerjaan yang bisa dilakukan di dapur.

Dengan aktivitas-aktivitas ini, siswa kelas 1 SD dapat belajar mengenali dan memahami berbagai benda di dapur dalam Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

Living Room (Ruang Keluarga)

Berikut adalah beberapa materi tentang ruang keluarga (living room) untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Introduction to Living Room Items (Pengenalan Benda di Ruang Keluarga)

Common Living Room Items (Benda Umum di Ruang Keluarga)

• Mengenalkan benda-benda umum yang ada di ruang keluarga seperti sofa (sofa), chair (kursi), table (meja), television (televisi), lamp (lampu), rug (karpet), bookshelf (rak buku), clock (jam dinding), picture (gambar), and curtain (tirai).

Vocabulary and Recognition (Kosa Kata dan Pengakuan)

Living Room Flashcards (Kartu Ruang Keluarga)

• Menggunakan kartu bergambar benda-benda ruang keluarga untuk membantu anak mengenali dan menyebutkan nama-nama benda dalam Bahasa Inggris.

Living Room Items Matching (Mencocokkan Benda di Ruang Keluarga)

• Latihan mencocokkan nama benda dengan gambar yang sesuai.
• Aktivitas mencocokkan kartu nama benda dengan gambar atau benda nyata di ruang keluarga.

Describing Living Room Items (Mendeskripsikan Benda di Ruang Keluarga)

Functions of Living Room Items (Fungsi Benda di Ruang Keluarga)

• Menjelaskan fungsi dasar setiap benda, seperti "We sit on the sofa" atau "We watch TV on the television".

Fun Activities (Aktivitas Menyenangkan)

Songs about Living Room (Lagu tentang Ruang Keluarga)

• Menyanyikan lagu-lagu anak yang melibatkan benda-benda di ruang keluarga.
• Membuat lagu sederhana yang mencakup nama-nama benda di ruang keluarga.

Living Room Games (Permainan Ruang Keluarga)

Bermain permainan seperti "Simon Says" dengan instruksi menyentuh benda ruang keluarga.

Bermain permainan "I Spy with My Little Eye" dengan benda-benda di ruang keluarga.

Drawing and Labeling (Menggambar dan Melabeli)

Aktivitas menggambar ruang keluarga dan melabeli benda-benda di dalamnya.

Latihan melabeli gambar ruang keluarga dengan stiker atau tulisan tangan.

Living Room Puzzles (Teka-Teki Ruang Keluarga)

Menggunakan puzzle ruang keluarga untuk membantu anak-anak mengenali dan mengingat nama-nama benda di ruang keluarga.

Advanced Activities (Aktivitas Lanjutan)

Story Time with Living Room Items (Cerita dengan Benda di Ruang Keluarga)

• Membaca cerita atau buku bergambar yang menonjolkan benda-benda di ruang keluarga.
• Diskusi tentang benda-benda yang muncul dalam cerita tersebut.

Crafts and Art Projects (Kerajinan dan Proyek Seni)

• Membuat model ruang keluarga dari kertas atau karton.
• Aktivitas mewarnai gambar ruang keluarga dan melabeli benda-benda di dalamnya.

Interactive Activities (Aktivitas Interaktif)

• Bermain permainan interaktif di komputer atau tablet yang fokus pada pengenalan benda-benda di ruang keluarga.
• Menggunakan aplikasi edukatif yang membantu anak-anak belajar nama dan fungsi benda-benda di ruang keluarga.

Role Play in the Living Room (Bermain Peran di Ruang Keluarga)

Role Play Activities (Aktivitas Bermain Peran)

• Anak-anak bermain peran sebagai anggota keluarga di ruang keluarga, seperti duduk di sofa, menonton TV, atau membaca buku.
• Diskusi tentang aktivitas yang biasanya dilakukan di ruang keluarga.

Dengan aktivitas-aktivitas ini, siswa kelas 1 SD dapat belajar mengenali dan memahami berbagai benda di ruang keluarga dalam Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

Greetings and Partings (Salam Sapaan dan Ucapan Berpisah)

Berikut adalah beberapa materi tentang salam sapaan dan ucapan berpisah untuk kelas 1 SD dalam pelajaran Bahasa Inggris:

Greetings (Salam Sapaan)

Common Greetings (Salam Umum)

• Hello (Halo)
• Hi (Hai)
• Good morning (Selamat pagi)
• Good afternoon (Selamat sore)
• Good evening (Selamat malam)
• How are you? (Apa kabar?)
• I’m fine, thank you. (Saya baik-baik saja, terima kasih.)

Responses to Greetings (Jawaban untuk Salam)

• I’m good, thank you. (Saya baik-baik saja, terima kasih.)
• I’m great! (Saya sangat baik!)
• Not too bad. (Tidak terlalu buruk.)

Introducing Yourself (Memperkenalkan Diri)

• My name is [Name]. (Nama saya [Nama].)
• What’s your name? (Siapa nama kamu?)
• Nice to meet you. (Senang bertemu denganmu.)
• Nice to meet you too. (Senang bertemu denganmu juga.)

Partings (Ucapan Berpisah)

• Common Farewells (Ucapan Selamat Tinggal)
• Goodbye (Selamat tinggal)
• Bye (Dadah)
• See you later (Sampai jumpa lagi)
• See you soon (Sampai jumpa)
• Have a nice day (Selamat hari)
• Take care (Jaga diri)

Responses to Farewells (Jawaban untuk Ucapan Selamat Tinggal)

• Goodbye! (Selamat tinggal!)
• See you later! (Sampai jumpa lagi!)
• Have a nice day too! (Selamat hari juga!)

Fun Activities (Aktivitas Menyenangkan)

Greeting and Parting Songs (Lagu Salam dan Ucapan Selamat Tinggal)

• Menyanyikan lagu-lagu anak tentang salam dan ucapan selamat tinggal, seperti "Hello, Goodbye" atau "Good Morning Song".
• Greeting and Parting Games (Permainan Salam dan Ucapan Selamat Tinggal)
• Bermain permainan seperti "Simon Says" dengan instruksi menggunakan salam dan ucapan selamat tinggal.
• Bermain permainan "Greeting Relay" di mana anak-anak bergiliran menyapa dan berpisah dengan teman mereka.

Role Play (Bermain Peran)

• Anak-anak berlatih menyapa dan mengucapkan selamat tinggal dalam situasi berbeda, seperti di sekolah atau di rumah.
• Diskusi tentang kapan dan bagaimana menggunakan berbagai salam dan ucapan selamat tinggal.
• Greeting and Parting Flashcards (Kartu Salam dan Ucapan Selamat Tinggal)
• Menggunakan kartu bergambar untuk membantu anak mengenali dan mengingat berbagai salam dan ucapan selamat tinggal.

Greeting and Parting Dialogues (Dialog Salam dan Ucapan Selamat Tinggal)

• Latihan dialog sederhana antara dua orang yang menyapa dan mengucapkan selamat tinggal.
• Latihan berbicara dengan teman sekelas atau anggota keluarga menggunakan salam dan ucapan selamat tinggal.

Dengan aktivitas-aktivitas ini, siswa kelas 1 SD dapat belajar menggunakan salam sapaan dan ucapan berpisah dalam Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

Kesimpulan

Dengan materi ini, siswa kelas 1 SD akan memperoleh dasar-dasar Bahasa Inggris yang meliputi pengenalan huruf, angka, warna, benda sehari-hari, dan interaksi sosial sederhana.

Jika ingian mendapatkan materi bahasa inggris SD silahkan kunjungi.

Berbagi :